Gedragscode voor ouders van de Multatulischool

We besteden op de Multatulischool veel aandacht aan het gedrag van onze leerlingen en
aan dat van onszelf. Een professionele cultuur, respect voor elkaar, openheid, je veilig
voelen, elkaar op zaken kunnen aanspreken zijn ontwikkelpunten waar wij hard aan
werken.

Een kind heeft op school de meeste kans op positieve ontwikkeling wanneer de driehoek
ouders-kind-school goed samenwerkt en er goede communicatie is tussen de drie partijen.

Wij zijn van mening dat, naast de aandacht voor gedrag van schoolmedewerkers en
leerlingen, ook het gedrag van ouders besproken moet worden. Wat verwachten we
eigenlijk van ouders, en wat niet? Wat accepteren we wel en wat niet, waar liggen onze
grenzen en wat zijn de stappen die we nemen als er een conflict is?

Omdat onze school een veilig, plezierig en positief klimaat van omgaan met elkaar
belangrijk vindt, wordt ongewenst gedrag niet getolereerd. We willen dat
schoolmedewerkers in een veilige omgeving hun werk kunnen doen.

Uiteraard geldt deze gedragscode ook voor medewerkers van de Multatulischool. Voor de
leerlingen verwijzen wij naar de grondwet van Vreedzaam, die in samenspraak met team en
leerlingen tot stand is gekomen.

Wij verwachten dat alle ouders van onze school zich houden aan de volgende afspraken en richtlijnen:

• We behandelen elkaar met respect en tonen begrip;
• We hebben een open, rustige verstandhouding met elkaar;
• We maken problemen bespreekbaar wanneer ons iets dwars zit;
• We zien elkaar als partner bij de begeleiding / opvoeding van de kinderen;
• We stellen vertrouwen in elkaar. Hieronder verstaan we dat we onbevooroordeeld
  luisteren naar elkaar;
• We accepteren geen dreigende houding. Hieronder verstaan we o.a. schelden,
  dreigen en andere vormen van verbale en/of fysieke agressie;
• We komen afspraken na;
• We bemoeien ons niet met ruzies of onenigheden op school of op het schoolterrein.
  Bij ruzies of onenigheden, waarschuw dan een schoolmedewerker;
• We spelen niet voor eigen rechter, spreken niet zelf andermans kinderen aan en/of
  hun ouder(s).

Wat doen we wanneer een ouder zich niet aan de afspraken en richtlijnen houdt?

Stap 1:

• De schoolmedewerker spreekt waar nodig betrokkenen aan op hun gedrag en wijst
  hen op de afspraken. De schoolmedewerker informeert de directie.

Stap 2:

• Wanneer er geen duidelijke veranderingen waarneembaar zijn worden zij, die zich
  niet aan de regels en afspraken houden, aangesproken door de directie.

Stap 3:

• In uiterste noodzaak wordt de bestuurder van Awbr gevraagd om actie te
  ondernemen.

Stap 4:

Consequenties voor grensoverschrijdend gedrag:

• Indien sprake is van verbaal geweld, bedreigingen of anderszins, zal aangifte bij de
  politie volgen als een van de partijen zich bedreigd voelt;
• Lichamelijk geweld, slaan of anderszins, met als gevolg de ander letsel toe te
  brengen en/of te intimideren leidt automatisch tot aangifte bij de politie;
• Seksuele intimidatie of seksueel misbruik leidt tot aangifte bij de politie. Er is in dit
  verband sprake van meldingsplicht wanneer iemand weet heeft van dergelijke
  praktijken.

Bij het herhaaldelijk niet nakomen van afspraken zoals hierboven vermeld worden er
disciplinaire maatregelen getroffen, bijvoorbeeld een (tijdelijk) school- en pleinverbod. Dat
betekent dat een ouder/verzorger gedurende een bepaalde periode niet langer welkom is in
onze school en/of op ons schoolplein.